Gymnázium Plasy
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
- Osobnosti, historické památky a zajímavosti Plaska ve výuce
- Naučné stezky Plzeňska jako prvek environmentální výchovy
Program přeshraniční spolupráce Cíl 3
Česká republika - Svobodný stát Bavorsko 2007 - 2013
- Komunikační dálnice
Další projekty
- Environmentální přírodopis
- Nadace ČEZ
- ESF OVIS
- Projekty SIPVZ
Hodnocení projektu
Doba realizace projektu: 1. 6. 2006 až 31. 12. 2006
Místo realizace projektu: Gymnázium Plasy
Projekt
řešil dobudování a modernizaci stávající učebny fyziky na učebnu
umožňující počítačem řízený a vyhodnocovaný experiment (prostředí ISES).
Dále byla cílem projektu prezentace získaných výsledků a výsledků
samostatné práce žáků pomocí prezentací. Tato část projektu se vydařila,
učebna byla v rámci možností využívána k praktickým fyzikálním měřením,
demonstracím a prezentacím s využitím datového projektoru.
Projekt přispěl k integraci informatiky a výpočetní techniky s fyzikou. Studenti se v rámci hodin výuky informatiky a výpočetní techniky učí pracovat s aplikacemi MS Power Point (příp. MS Front Page). Právě v multimediální fyzikální laboratoři měli možnost využít tyto znalosti a dovednosti při vytváření prezentacích získaných výsledků, při prezentacích referátů a obhajobách seminárních prací.
Projekt se zabýval problémem zvýšení atraktivity přírodovědného předmětu a vytvoření zázemí pro měření reálných fyzikálních veličin, jejich zpracování a vhodnou prezentaci výsledků po stránce technické, programové i metodické. Zvýšení zájmu studentů o fyziku umožní využití počítače se software ISES v laboratorních pracích zařazených do výuky volitelného předmětu cvičení z fyziky v závěrečném ročníku nižšího gymnázia. U studentů projekt podpořil schopnost týmové práce s důrazem na samostatnou práci studentů. Vyučujícími byly zpracovány tematické celky z oblasti astronomie a astrofyziky, kmitání a vlnění a elektromagnetismu v prostředí MS Power Point formou prezentací.
Dalším přínosem projektu je i to, že modernizovanou učebnu využívali a samozřejmě budou nadále využívat i vyučující ostatních předmětů. V projektu pořízené notebooky pak umožnily všem vyučujícím používat přenosný datový projektor také v jiných učebnách než je fyzikální laboratoř.
Zdeněk Enžl, Gymnázium a SOŠ Rokycany